2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感。

3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛。

4、通过课上小测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。

5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。

6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握。

7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果， 课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。

六、教学进度

　　第六单元开放与革新的隋唐时代 12课时

　　第七单元多民族政权并立与两宋社会变化14课时

　　第八单元元朝的统治与民族关系的发展6课时

　　第九单元明清时期的政治更迭与统一多名族国家的巩固12课时

　　第十单元经济文化的发展与近代前夜的中国 6课时

期末复习4课时