教学目标
1.知识目标：通过物品的有序排列，使大家通过观察、操作等活动发现图形的排列规律。 2.能力目标：培养大家的观察、操作及推理能力。 3.情感目标：使同学们在数学活动中体会数学的形式美，培养大家发现、创造、欣赏数学美的能力。
