1、结合具体事例，经历把“平均分”的结果抽象为除法算式表示的过程。 2、初步认识除法的意义，认识除号，会读、写除法算式，会根据操作和分的结果写出除法算式。 3、鼓励学生积极参与数学活动，初步体会除法和平均分之间的关系。
教学目标
