1、知道6的乘法口诀的来源，熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀进行计算。 2、经历编制6的乘法口诀的过程，培养学生的推理能力和概括能力。 3、从学生的生活实际出发，激发学生的兴趣和参与的积极性，培养学好数学的兴趣。
教学目标：
