2015-2016学年人教版选修3-2:4.1、2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件 课件 课件
2015-2016学年人教版选修3-2:4.1、2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件 课件 课件第2页

第1讲 划时代的发现 第2讲 探究感应电流的产生条件

目标定位 1.知道奥斯特实验、电磁感应现象,了解电生磁和磁生电的发现过程. 2.通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件. 3.能说出磁通量变化的含义,会利用电磁感应产生的条件解决实际问题.