激情导入

自主学习

海洋与陆地

学习七大洲

学习四大洋

我们前面几节课讲的是"地球"，为什么叫"球"，讲了地球的形状、大小等。从今天起今天我们来研究一下"地球"的"地"。为什么叫地球呢？

我们叫地球叫的很习惯，顺理成章，但是有人却偏偏认为，叫"水球"才合理。为什么呢？引导学生看图，在学生讨论的基础上总结：通过看图可以很容易的发现，地球总是以蓝色作为主色调的，这说明，除了我们脚下所踩的陆地外，地球上面积更大的是广袤的海洋。

介绍：大陆：面积广大的陆地；

岛屿：面积较小的陆地。

大洲：大陆和它附近的岛屿

大洋：海洋的主体部分，离大陆较远，面积广阔，深度多在2000米以上；海：海洋的边缘部分，靠近大陆，面积小，深度浅。海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。

指图了解世界七大洲，引导学生观察各大洲的轮廓、形状、位置。把七大洲按照面积从大到小排序：亚非北南美，南极欧。启发学生勾画大洲轮廓略图。

指图了解世界四大洋，把四大洋按照面积从大到小排序：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 回忆、思考，讨论，交流、探索被称为地球的原因

读图，分析卫星图片或各种地图上的颜色

思考、看地图交流，小组代表发言

通过阅读书上的课文及教师的讲解理解各概念的含义，并落实到图上。

观察各大洲的面积、轮廓，交流讨论东西半球、南北半球各有那些大洲，达成一致意见。试勾画大洲的轮廓简图

读图观察、讨论，给四大洋排序。了解四大洋的分布

板书设计 　　海洋与陆地：1、地球、水球。2、七分海洋，三分陆地

　　大陆、岛屿、海峡、大洲、大洋、海

　　七大洲：名称、面积大小、轮廓、分布

　　四大洋：名称、面积大小、分布 教学

反思 　　讲练结合，效果好。