人教版三上 8 .1 几分之一 (提升工程线下研修信息化教学设计)
人教版三上 8 .1 几分之一 (提升工程线下研修信息化教学设计)第2页

  第二步:技术支持的导入设计

  说明:在这一步里,请将你在导入环节上要说的话,预估的时间,所采用的信息技术支持(请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果,并截取重要画面,链接相应的文档)呈现在下表中。

  

  

  

导入语 时间 信息技术支持   1、 我来读读题:

( )个小朋友去郊游,在外野餐。

所带食品:苹果( )个 矿泉水( )瓶

蛋糕( )个

  2、教你分一分。

①( )人分,把苹果平均分分成( )份,每份苹果是( )个。这( )是所有苹果的 ( )。

②( )人分,把矿泉水平均分成( )份,每份是( )瓶,这( )瓶矿泉水,是所有矿泉水的( )。

  ③如何分蛋糕呢?一个蛋糕要切开,怎样分?平均分,就是将蛋糕平均分成( )份。每人得到蛋糕的( )。

导语:这( )我们就用我们将要学习的数来表示。你猜一猜是?是( )数。一个蛋糕的一半,用分数表示是 1/2,今天,咱们一起来学习"分数的初步认识 。"

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