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听出来了你真是只快乐的小鸟!你是一只活泼的小鸟。
B,你们看小鱼在干什么呢?假如小鱼离开了大海,会怎样呢?是呀,鱼儿一离开水,就没有了自由,甚至没有生命,只有在水里,在大海里,鱼儿才能自由自在地生活成长.大海是鱼儿离不开的家呀!
我们一起学着鱼儿一边快活地游一游,一边读读句子.
指名读. 齐读第二句
小朋友,有家的感觉真好呀!谁能连起来读读这四行诗!
其他小朋友可以闭上眼睛想一想,
(五)课间活动：听音乐《娃哈哈》自由想像表演。
三、句式迁移，突破难点
你还知道(什么)是(谁)的家?小组讨论，学生自由练说，交流。
四、感情朗读，以诗歌咏
1．今天我们一起学习了一首小诗，它的题目就是--家。(板书课题，教学写字。)
2．老师范读课文。学生在小组里练读，和老师比赛朗读。(学生自由练读、指名读)伺机进行评价。生生互评、教师评。
3．师以诗歌咏，学生跟唱。