习有机化学的思维方法。 (2)通过学生实验、观察和分析实验现象及查阅相关资料等多种手段获取信息,并能通过分析、比较、归纳、概括的方法对所获取的信息进行加工。 【情感、态度与价值观】 (1)通过苯的发现和苯分子结构学说的科学史,强化学生的科学意识,激发学习有机化学的兴趣。 (2)从生活实际出发,了解乙烯和苯的广泛用途,认识有机物在人类生活中的重要性。 (3)让学生在自主学习活动中感受化学科学与个人生活、生产和社会发展的密切关系。
三维目标