《孔乙己》课堂教学实录

　　饶美红：杭州市建兰中学校长，第二届"中语杯"全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者，杭州市初中语文优质课评比一等奖获得者。

（课前播放茅威涛的越剧唱腔《回字歌》，渲染气氛。）

一、导入：孙伏园先生的评论引出《孔乙己》。

　　师：据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生说，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》，还把它译成了外国文。他为什么最喜欢孔乙己，孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象， 今天就让我们一起走进孔乙己。

二、初品孔乙己，他是一个被侮辱、被损害的"读书人"。

　　师：课前我们都已预习过，通过对课文的通读，孔乙己留在你脑海里最深刻的画面或者说最深刻的语言、动作是什么？

　　生1：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

　　生2：他总是满口之乎者也。

　　生3：给孩子们吃茴香豆时的情景。

　　师：你能配上动作把这一段朗读一下吗？

　　（学生摇头换脑并伸出五指做孔乙己状形象地朗读。）

　　师：从这段话中你们感受到了什么？

　　生1：孔乙己是一个有文化的人。

　　生2：他是一个好玩、可笑的人。

　　生3：他是一人迂腐的人。

　　师：但老师觉得这情景是这篇课文中唯一能让人感到温馨的地方。有同学有同感吗？

　　生1：他自己钱不多，买了为数不多的茴香豆还要给孩子们吃。

　　生2：这里我感受到了他的善良。

　　师：同学们都很有感触，孔乙己留给你们还有什么深刻的印象吗？

　　生："窃书不能算偷......"这句话给我印象也还深。

　　师：你认为窃和偷意思一样吗？

　　生：不一样。

师：怎么不一样？