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2018-2019学年人教B版 2.2 等差数列 课件(25张)
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2018-2019学年人教B版 2.2 等差数列 课件(25张)
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1、能通过实例描述等差数列的定义,能够判断一个数列是否是等差数列。 2、能通过等差数列的定义,推导出等差数列的通项公式。 3、能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题。
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