人教新版四年级下四则远算《租船问题》教学设计
人教新版四年级下四则远算《租船问题》教学设计第4页

  生1:可以算算每种船每个人合多少钱?再选择。

  生2:可以都用小船或都用大船试一试,看看哪种方式更省钱,然后再调整。

  ......

  6.师:同学们都有好的想法了。你们认为哪种方法可行呢?

  预设:

  生:第二种方法可行,因为用20÷4我们可以计算,35÷6我们还没有学过。

  7.师:既然方法选定了,就请同学们自己试一试,计算一下。

  8.学生独立完成,教师采样

  9.合作交流:

  (1)问:如果都用小船需要多少钱?

  预设:

  30÷4=7(只)......2(人)

  7+1=8(只)

  20×8=160(元)

  问:7表示什么?2表示什么?为什么要7+1?

  (2)问:如果都用大船需要多少钱?

预设: