2019届高三历史新亮剑高考题型分类突破课件:第一篇 选择题 专题二 通过设问区分的不同类型选择题 类型3 比较型
2019届高三历史新亮剑高考题型分类突破课件:第一篇  选择题  专题二 通过设问区分的不同类型选择题 类型3  比较型第3页

题型分析

有比较才有鉴别。比较型选择题是通过材料的形式,将两个或两个以上的具有可比性的历史概念、事件、人物或观点归类在一起,或分析其共性,或寻找其差别,以达到对学生分析、判断及比较历史事件和现象异同能力的考查。题干中常用的提示语有“不同”“相同”“共同”“相似”等。这种类型的试题一般分成两大类:一类是要求比较出历史事物的共同点,可称为“求同型”;另一类是要求比较出历史事物的不同点,可称为“识异型”。也有的比较型选择题通过同类事件的比较来揭示事件的本质,题干中常用的提示语有“……变化表明……”。 解题方法:解答比较型选择题,应在牢固掌握历史基础知识的基础上进行比较分析:①审读题目,弄清题意究竟是让“求同”还是“识异”或是揭示本质;对于求同型选择题,要尽可能地归纳比较项的共性特征,越是共性的越正确;对于识异型选择题,要找出比较项最明显的差别,越体现个性的越是不同点。②明确比较对象,确立比较项,即找准比较的角度。③分析比较项,归纳出其相同点或不同点,进行肯定或排除。④运用历史理论进行分析判断。