三维目标
1.知识与技能目标 正确理解文中的难词、难句，了解文意。进一步体会文言虚词“也”“而” 的作用。 2.过程与方法目标 引导学生反复诵读、感受优美的语言，力求熟读成诵。 3.情感态度与价值观目标 让学生懂得并学会在受到挫折不幸时，应持积极乐观的人生态度，具有旷达的情怀。
教学重难点
理解作者在文中，写“醉”是表象，写“乐”是实质，以“醉”写“乐”的用意。
