师:孩子们,你们都认识哪些树木呢?(生答)今天我们来学习一首儿 歌,多认识几种树木,并了解他们的生活习性。板书课题《树之歌》 。 (二)整体感知

1、教师范读课文。这首儿歌介绍了哪些树木呢?用笔把他们圈出来,读一读吧! (松柏不是一种树,是两种树。各自的名字是松树和柏 树。 )

指生说。

师:那我们就一起来认一认这些树的名字吧。课件出示:

杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉 白桦 银杏 水杉 金桂

(去掉拼音你还会读么?)开火车读

2、集中识字。

这些树名里藏着许多生字,仔细观察,在结构上有什么相同点你有什么 发现?

杨、榕、梧桐、枫、松、柏、桦、桂、杉

生:都是木字旁。

师:还学过哪些与木字旁相关的字呢?(生回答)

师:木字旁一般与树木相关。再观察这些字,在读音上有什么发现呢? 师:他们是形声字。 左边表意表示他们都是树木, 右边表音提示了读音。 形声字可以让我们快速识字。你来猜猜这是什么树:

榆树 橡树 楠树 棕树 石榴 椿树 柠檬树

(三)细品儿歌