2020版生物新优化浙江大一轮课件：第十二部分实验探究 40-302edu教育资源网

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解题模板　 “一看”(识图)——看名称,明确图示类型。 ↓ “二明确”(析图)——一明确图中各部分提供的有效信息;二明确图中各部分之间的关系。 ↓ “一联”(用图)——联系题目设问,联想教科书相关知识,利用图中信息准确答题。

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