汉语拼音14课un ün说课稿

　　　　　　　　　　　　　　　与儿街青埠畈小学汪甘霖

今天我说课的内容是汉语拼音14课un ün。学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程，汉语拼音字母标识的语音，其实是在儿童语音中经常出现，因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验，使之与所学的字母接通，匹配，化难为易，这样大大提高汉语拼音的学习效率。下面我把它从教材、教法、学法、教学过程，这几个方面进行说课。

　　【教材分析】

　　首先我说说教材，第14课第一课时内容包括两个前鼻韵母un ün和两个整体认读音节yun 、yuan，配有图画。

　　知识目标学会前鼻韵母un ün，读准音，认清形正确书写。

　　技能目标培养学生拼读音节的能力。

　　情感目标教育学生学好汉语拼音，激发学生学习汉语拼音的乐趣。

　　【教学重点】

　　前鼻韵母的发音。

　　【教学难点】