3.情感、态度与价值观 通过学生参与,激发学生学习数学的兴趣,端正学生严谨治学的态度,提高其思维论证能力. ●重点难点 重点:掌握综合法的思维过程、特点及其解题步骤,会用综合法证明数学问题. 难点: 根据问题的特点,结合综合法的思考过程、 特点,应用综合法证明较复杂的数学问题.