六年级下册新北师大版数学优质课《反比例》ppt课件免费下载
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思考: 1、表中有哪两种量? 2、所需的加工时间怎样随着每小时加工的个数变化? 3、每两个相对应的数的乘积各是多少?

( 工效、时间)

(每小时加工零件的个数越多,所需的时间越少)

( 600)

工效

×

时间

工作总量

(一定)