【知识与能力目标】 借助教材注释，结合课内外资料，通过独立自主地学习，正确理解古诗的大概意思。 【过程与方法目标】 体会重点诗句的情境，在反复诵读，合理想象，感受诗歌的情绪和意境，感悟诗人忧国忧民的情怀，受到心灵的熏陶。 【情感态度价值观目标】 在诵读中，初步感受借景抒情的表达方式，尝试通过诗歌的方法表达自己的思想。
