三维教学目标：
知识方面： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法： 通过以读带讲，想象、对比的方式，让学生感悟水乡独特的风土人情。 情感方面： 通过读、诵、背体会水乡优美的环境、宁静的气氛，感受江南水乡淳朴的民风和水乡人的勤劳。
