课文字词,你掌握了多少?
1.温故而知新。(“而”是“而且”还是“从而”?) 2.敏而好学,不耻下问。(“敏”与“好学”是什么关系?为什么并提?) 3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(“乐之”为什么比“好之”更值得肯定定?) 4.举一隅不以三反隅,则不复也。(“不再教他”不是放弃了教育的责任了吗?) 5.“诵《诗》”与“读《书》”孰先孰后?究竟有什么区别? 6.“居之安”和“资之深”可否译成“牢固的掌握(知识)”和“深厚的积累(学问)”?“居”从“保有”到”占有“再到“掌握”,这样的意义引申有没有道理? 7.弈之为数。(是翻译成“围棋是一种技艺”,还是”围棋作为一种技艺“更恰当? 8.惟弈秋之为听。(是翻译成“只听弈秋的”,还是“惟有弈秋的话听进去了”?) 9.“为是”(是翻译成“因为这样“,还是”造成这样的结果“?为什么?