教材分析
2、教学目标分析
1.练习实验室制取二氧化碳和 用向上排空气法收集气体 2.加深对二氧化碳性质的认识
通过学生的动手实验，培养学生的观察、动手、分析实验的能力。
(1) 通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。 (2)通过师生间、学生间合作学习，研究性学习，体验探究成功的乐趣，激发学生探究欲。
