7.青春期的我们为什么拥有创造潜力？

①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，情感奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

8. 如何认识青春的创造？

1）青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

2）创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

9.如何进行青春的创造？

①我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

10. 社会实践有什么意义？

社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

第二课　青春的心弦

2.1男生女生

1．进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面？

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。

2．如何正确看待男生女生的生理性别特征？

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

3.如何正确认识性别角色？

（1）在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

（2）意义：（对性别角色的认识的作用是什么？）

①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

4. 如何对待性别角色？

①接受自己生理性别。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

5.对女生的刻板印象有哪些？

①女生就是要文静温柔。②护士是女生正当的职业。③美容师是女生的职业。④女生不能主动告白。⑤做家务是女生的事。

6.对男生的刻板印象有哪些？

①男生要勇敢不能哭泣。②军人只能男生当。③男主外，女主內。④重物只能男生才能搬。

⑤以工作为重心。

7.男生女生欣赏对方优势的作用是什么？（你是怎样看待男生、女生的性别优势的？）

①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。③因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

8.怎样正确对待男生女生的个体差异？

①不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而骄傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。