2、课文从哪些方面对这个观点展开叙述？（指名答，板书：死的意义、正确对待批评、团结人民）

3、板书课题，说明:议论文论点：观点 论据：材料 论证：方法

因为本文是孩子们在小学阶段所学的第一篇议论文，所以本节课教师将围绕"文章是怎样围绕中心论点论述"的这一主线，以疑导读，让学生带着问题边读边想，走进文章。开头复习旧知，导入新课，为下节内容的学习奠定了基础。

（二）引扶放创，突出重点

〈一〉学习"死的意义"一部分。

1、教师出示：

（1）朗读课文，划出中心句。

（2）作者是怎样围绕中心句进行论述的？

2、学生朗读完成。

3、交流，板书：说理-引用：司马迁-实际-张思德

4、重点指导学习以下句子。（出示）

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（1）这句话是谁说的？怎样理解？

（2）作者认为，什么人的死是重于泰山的，什么人的死比鸿毛还轻？联系实际说说。

〈二〉学习"正确对待批评"一部分

1、结合上部分学习，合作提问。

2、交流，出示：

（1）这段是围绕哪句话论述的？