人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计1
人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计1第4页

  六.朗读第五段,想想五段内容之间的联系。

               第三课时

  一.讨论第五段。

  1.指名朗读第五段。

  2.这一段主要讲的是什么?女佣阿三的话讲了哪两个方面的意思?

  3."的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想得多。"这句话与女佣阿三的话有什么联系?(从阿三的话中可以看出鲁迅是这样的一个人。)

  4.最后这句话与整篇文章又有什么关系?

  二.练习给每个部分加小标题。

  1.指导:加小标题,就是用最简短的话说出这一部分的内容,可以是一个段句,也可以是一个词语。

  2.学生试加小标题。

  3.讨论交流:可用:深切的怀念谈《水浒传》讲"碰壁"救助车夫女佣阿三的回忆

  三.练习概括课文的中心思想。

  从作者写的这几件具体事例中体会文章的中心。

  四.抄写本课生字词。

  五.布置作业。

  1.复习生字词,准备下一课时听写。

  2.预习下一课。