问题：1. 你知道了什么？
（一）出示信息，明确问题
5. 观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？
小结：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
一、引入情境，探究新知
教学例2
3. 你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积）
