教学目标
1.通过具体、有趣的情景，激发同学们参与统计活动的兴趣，培养初步的统计意识。 2.会进行统计分类，认识统计图，认识最简单的统计表，能根据统计图提供的数据填写简单的统计表，初步理解统计图和统计表的联系。 3.能根据统计图、统计表中提供的信息提出并解决简单的数学问题，能和朋友们交流自己的想法。 4.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程，从中获得初步的数学活动经验，体会数学的应用价值。
