1.对子互读,小组读解决仍然不会读和不理解的内容。 2.组长带领组员熟读并理解课文,注意语音语调。 3. 小组长带领组员用自己的方式展示课文内容。
合作展示
要求:1、合作交流时声音不要太大,凳子轻拿轻放,交流完迅速坐好,做好展示准备。 2、小组展示过程中,其他同学注意认真倾听,做好评价,质疑和补充的准备。