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人教版（新）五年级下第四单元 分数的产生和意义
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人教版（新）五年级下第四单元 分数的产生和意义
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古时候，人们用一根打了结的绳子测量物体的长度，每两个结之间的一段表示一个长度单位。图中所测量的物体长是2段多一点，结果得不到整数。
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