首先由几组民族战争和民族冲突的图片导入，让学生分析这些民族战争、冲突和原因，并思考如何处理好民族关系。其次让学生通过自学了解我国民族区域自治制度的含义、地位和内容。然后老师讲解自治地方、自治机关、自治权，尤其是注重对自治权的讲解。 通过具体案例及对民族区域自治与特别行政区的比较，让学生把握本课重点自治权内容等重点知识，进而分析出我国实行民族区域自治的原因及民族区域自治的优越性。