学习指导
认真看课本第34-35页的内容,看图看文字,思考: 1、中国古代四大发明是哪四大发明? 2、什么是发明家?怎样做到发明创造? 3、怎样做才能成为发明家? (自学5分钟后,小组合作交流2分钟,然后分组展示。)