同学们,谁来把你的识记好方法与大家分享分享?
预设:动作识字--"刮",做一做"刮"的动作,想一想生活中和"刮"有关的词语:刮风、刮胡子等。
字谜识字--"胡",古时明月今相见。
故事识字--"灯",古时候用火照明,后来人们发现,不用在火堆旁照亮,只有一丁点儿的火也可以照明,这就是灯。
生活识字--"修",你在哪里见过这个字?(修理部)【课件出示:修理部的牌匾图片】。
同学们,请自读第一封信。
同学们,一起来读读吧。
【课件出示露西写的第二封信:
亲爱的爸爸:
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我和妈妈去看电影。
爸爸,我们天天想你。
女儿:露西
×年×月×日
】同学们,这又是一封怎样的信?快读读吧。
同学们,谁来读读这封信?注意"期"字要重读。
同学们,"期"字在生活中常常出现,你能用"期"说句子吗?
预设: