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1．瞧，这里山清水秀，景色宜人。图上画了谁？它们在干什么呢？
（学生自由发言：早晨，太阳出来了，大公鸡喔喔啼，路旁的白鹅咯咯叫，阿姨带我到村西。小白鹅好像在问我："早上好。"）提醒学生不要重复其他小朋友说过的话。
2．小结：多么美好的早晨呀！老师把你们的故事编成了一首儿歌，"大公鸡，oo啼，阿姨带我到村西。小白鹅，ee叫，连声叫我早上好。"其实，我们今天要学的拼音呀，就藏在这幅图和这首儿歌
里呢！
（板书课题）
（三）学习字母的读音学习"a" 的读音
1．这是我们今天要学的第一个韵母"a"（投影出示阿姨图），只要把"阿姨"的"阿"读得长一些，响一些就可以了。
那个聪明的小朋友来试着读一读？
2、示范读：（出示字母卡片）请听老师读，注意看老师的口型。请小朋友们照老师的样子自己先读一读。
3、开火车读---男女生赛读---小组赛读