2016-2017学年 北师大版 必修2 unit5 Rhythm lesson4 课件 (2)
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●新课导入建议 第一位学生的性格和兴趣不同,所以各位同学的音乐喜好各有不同,结合各自不同的生活习惯和生活背景,让同学们各自表达自己喜欢的音乐风格,共同探讨怎样的音乐类型才是他们心中最有益身心健康的音乐形式。