二、引入情境,探究新知
问题:1. 你知道了什么?
(一)收集信息,明确问题
2. 解决“坐得下吗”这个问题,需要知道哪些信息?
二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?
3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们?
(“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”)
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