·为什么说“那是一个风云激荡的世纪”?“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事?“几个读书人”代表了哪些阶层的利益?他们的主要主张有哪些?为什么他们提出要“变”? ·“一个苍老的声音”指的是哪些人的声音?他们为什么对“改”表现出了“犹豫”?一个“杀”字能说明哪些问题?带着这些问题让我们一起走进对《戊戌变法》的学习。
专题九 戊戌变法