部编人教版三年级下册语文优质课《第24课:火烧云》同步训练
部编人教版三年级下册语文优质课《第24课:火烧云》同步训练第3页

  儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

  一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

  忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

  接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。

  一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

  (1)给画线的字选择正确的读音。

  一模一样(mó mú) 红彤彤(tong tōng)

  (2)照样子写词语。

  红彤彤、金灿灿、 半紫半黄、 、

  (3)火烧云是所以得名是因为(用课文的话回答)

  (4)在括号里填上动态描写或静态描写。

  A.火烧云红彤彤的。( )

  B.天上的云从西边一直烧到东边。( )

  C.这地方的火烧云变化及多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。( )

  试卷答案

  一、简答题

  1.   【答案】tán    yíng    zhèn hū měng shòu

  【解析】注意"猛"的读音。   2.   【答案】2 1 5 3 6 4 7

  【解析】排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,把握语段的写作顺序,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定正确的排序。一般段落排列顺序:时间的顺序、方位顺序、事情发展的顺序、参观的顺序或地点转换的顺序。理清作者的写作思路及顺序,再进行排序就比较容易了。