拼音学习的具体目标：

　　1、能按顺序准确（拼音占位不出错）默写23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

　　2、能区别形近字母：

　　b-d p--q i--j t--f n--m q-g ei-ie

　　iu-ui ao--ou ie-ei er--ei

　　3、能区别前后鼻音、平翘舌音。

　　an en in un ün

　　ang eng ing ong

　　z--zh c-ch s-sh

　　4、清楚三拼音节中的介音是什么（i u ü）。

　　5、知道j、q、x、和ü相拼以及y和ü在一起时，ü的头上两点要省去的拼写规则。

　　6、知道标声调的规律。以六个单韵母的顺序大小来排序。特别留心"iu"和"ui"的声调，牢记儿歌：iu并列标在后。

　　（二）字词：能熟练认读语文书附录的识字表（p115-p117）中的生字；能听写 写字表（p118）中的100个生字，并能看拼音写词语，给形近字组词等。

　　1．语文书后面识字表里的300个生字要求会认会读。写字表里的100个生字要求会读、会写、会运用（这是重点），要求孩子可以用这100个生字扩词、组词、连线、写笔顺、选择同音字、近音字填空、看拼音写词语、词语搭配等。关于生字书写，要特别关注生字笔画顺序的指导，强调孩子不仅能将每个生字的笔画数数清楚，还能按照笔画顺序写每个字。考试中，经常会出现这样的题目，如："火"字共有( )画，第二笔是( )。如果孩子笔画顺序不规范的话，那么这道题的"第二问"就很容易答错。本册所有生字的笔画顺序在每课课后的"田字格"上方，家长可以有针对性地指导来孩子。除此之外，对于所有学过的笔画名称、偏旁名称也应让孩子记忆熟练。我们家长可针对语文书p119《常用笔画名称表》、p120《常用偏旁名称表》进行辅导，辅导时多多提醒孩子分清每种笔画、偏旁的名称、特点。

　　2．能够记住课文后或语文园地中的反义词或叠词，并能写出来。

　　（三）课文背诵：有很多课文是需要背诵的，以应对考试中"按课文内容填空"这类题目。

这期间希望家长能予以配合，认真检查孩子对课文的背诵（先背诵课后明确提出要求背诵的课文，本册教材要求背诵的课文有：《金木水火土》、《对韵歌》、《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》、《画》、《大小多少》、《升国旗》、《比尾巴》、《雪地里的