学习目标: 1.以我国水资源的区域分布为例,说明我国水资源 分布不均衡、南多北少的特点,加深对南水北调背景的认识。 2.读图说出南水北调工程的三线方案,简要说明东线、中线、西线工程的主要特点。 3.学会通过分析实例说明资源的跨区域调配对地理环境的影响,对学生进行辩证唯物主义思想的教育。