1.通过NaCl的形成过程,理解离子键的形成过程与形成条件,能用电子式表示离子化合物的形成过程,知道离子键、离子化合物的概念。 2.知道共价键、极性键的概念和实质;学会用电子式表示共价分子的形成过程,用结构式表示简单的共价分子结构。
学习目标
核心素养
1.宏观辨识与微观探析:能运用电子式说明物质的组成及其变化。 2.证据推理与模型认知:会分析化学键的形成,建立化学键判断思维模型。 3.变化观念与平衡思想:从不同的视角认识物质构成的多样性。