自主探究

活动二：合作探究，阅读体验感悟

　　1、逆反心理的含义是什么？

　　2、下列哪些行为属于青春期逆反心理的表现

　　（1）明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上戴个耳机

　　（2）妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈

　　（3）面对爸爸的严厉批评，小毛愤然离家出走

　　（4）面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说："恶心！"

　　3、说 一 说

　　平时对老师（同学、社会或其他人）有逆反心理吗？具体有哪些表现？

　　　对老师

　　　对同学

　　　对社会

　　　对其他

　　4角色模拟

　　叛逆的小芳

　　　在处于青春期的青少年中，经常可以遇到一些采用消极、冷漠甚至敌对的态度对待学习和生活的学习。父母让他向东，他偏要往西；父母要他念书，他偏要写字。

　　　小芳学琴5年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己"别忘了练琴"之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒"快起床"、"早些休息"、"快练琴"的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之小芳反感父母的每一句话

　　（1）、如果你是小芳，每次因逆反心理和家长发生冲突后，你有哪些心理体验？

　　（2）、如果你是小芳的家人，有这么个逆反心理严重的孩子，你有什么感受？

　　（3）、如果你是一个社区工作者，你觉得小芳这种孩子发展下去会有什么后果？

　　（4）、如果你是小芳的老师和同学，你会如何看待这种学生？

　　5、出谋划策：

　　如何帮助小芳调整和克服"逆反心理"？

　　如何防止和消除逆反心理

　　6、总结

　　世上最爱我们，最关心我们的是父母。他们为我们付出了许多，我们无以回报。希望通过这堂课的学习，我们的同学能体谅父母，爱父母。 检测促学 活动三：完成下列题目（约10分钟）

1、逆反倾向往往不表现在 （　　　）

Ａ、情绪偏激　Ｂ、消极冷漠　Ｃ、与父母有说有笑

２、逆反心理是一种　　　　的心理状态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）①抵触　②平和　③不顺从　④乐观　　　　　

Ａ、 ①③　　 Ｂ、 ②④　　 Ｃ、①②③④

3、王莹自从上初中以后就对父母不厌其烦的教导非常反感，并采取了故意作对的方式来反抗。王莹的行为表明她 　　　　　（　　）

A、把握了自己　　　　　B、学会了沟通　

C、出现了逆反心理

４、上题中王莹的做法　　　　　 （　　）Ａ、是正确的，中学生就是要有主见

Ｂ、是错误的，要理解父母

Ｃ、很正常，每个人都有逆反心理　

二、材料分析题

6.阅读材料，回答问题。

八年级（2）班学生小军是个小球迷，他不但喜欢看有关足球比赛的电视节目，而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小军的父母都反对他踢球，认为踢球会浪费时间，影响学习成绩。不久前的一次月考测验，小军的确出现了成绩滑坡问题。这一下，父母坚决不许小军踢球了。现在，小军学习累了时，很想通过踢球放松一下，但却无法说服父母"解禁"。

假如你是小军，你会怎样去说服父母？ 自主反思