《清兵卫与葫芦》PPT课件
《清兵卫与葫芦》PPT课件第5页

4.重点聚焦 师1:作者在塑造清兵卫这一形象时,运用了哪些描写方法?体现出清兵卫是一个怎样的孩子? 生甲:作者在刻画清兵卫的形象时,主要运用了动作描写、语言描写、神态描写、心理描写,在这些描写中有的还很细致,属于细节描写。 生乙:从这些描写中,体现出清兵卫是一个心灵手巧、聪明、有强烈的好奇心的孩子。 师2:清兵卫花一毛钱买的葫芦,最终被古董商以六百块钱的高价卖出去。这说明了什么?这个结果与前文哪些内容构成对比?