[目标导读] 1.分析教材P10第3、4段,阐明内环境的概念。 2.阅读教材P10最后一段,说明内环境稳态的意义。 3.通过教材P11模拟实验,体会内环境稳态的反馈调节机制,建立人体调节系统的模型。 [重难点击] 1.内环境成分的判断。 2.反馈调节机制。