雨 巷
教学目标：
第2课 诗两首
1.了解这首诗的创作背景，了解戴望舒的诗歌创作和诗歌成就。 2.反复诵读，感受诗歌营造的意境，把握诗歌意象（景物形象）及其特征，探究诗人表达的思想情感。 3.把握诗人情感、思绪发展变化的过程，分析运用反复、排比修辞和首尾回环的结构对表达诗人思想感情的作用。
