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1、线段是直的。。苏教版二年级上册数学厘米的认识执教：三田小学李 萍
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量一量，课桌有多长？量一量，看看大约有几拃长？
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学习目标： 1.结合生活实际，使学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。 2.使学生通过观察、操作等活动，初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，初步学会量线段的...
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把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。什么是线段
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