小学六年级数学 总复习测评卷 (三)

( 统计与可能性 )

　　 学号 班级 姓名 成绩 等第_____

一、填空。(20分，每空1分，其中第7题4分)

1．( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数量的关系；( )统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。

2．下面是六(1)班数学兴趣小组一次数学测试的成绩：

A组：64、78、90、80、62 B组：72、98、52

A组的平均分是( )，B组的平均分是( )；( )组的均分要高一些；全组的测试均分是( )。

3．22张数字卡片上分别写着1-22个数。将卡片打乱，从中任意抽一张。抽到比18大的数的可能性是( )，抽到5的倍数的可能性是( )，抽到合数的可能性是( )，抽到不是素数也不是合数的可能性是( )。

4．口袋中有5个黄球和3个红球，从中任意摸一个，摸到红球的可能性是( )%，如果要使摸到红球的可能性是80%，还要往口袋中放入( )红球。

5．一种小麦的出粉率是60%，如果要保证出粉300千克，至少要准备这种小麦( )千克才行。

6．右图是某班的一次数学竞赛测试的情况。其中分数在91-100的占( )%；其中60分以下的有8人，那么参加本次测试的总人数是( )人；其中76-90分的人数比60-75分的人数多( )%。

7．某超市2014年收入情况统计图

(1)把每季度的收入填写在括号里。

(2)全年平均每月收入( )万元，

其中第四季度收入比第一季度

多( )%。

二、判断。(5分)

1．张红班上同学的平均身高是1.53米，刘军班上同学的平均身高是1.47米，张红的身高要比刘军高一些。.......................................................................................( )

2．两人进行下象棋比赛，以"石头、剪刀、布"来决定谁先走棋是公平的。..................( )

3．小明爸爸手中握着一个球，在左手和右手的可能性是相等的。...........................( )

4．要统计5名学生的跳高情况比较适合用条形统计图。.......................................( )