2018年12月浙江省重点中学高三期末热身联考

语文参考答案

一、语言文字运用（共20分）

1．Ｄ(Ａ屈意逢迎--曲意逢迎；Ｂ谏诤（zhèng）；C攻艰克难--攻坚克难，萃炼--淬炼)

2．C（根据语境，此处应该是递进关系，可改为"甚至"）

3. C（最后一个逗号改为顿号）

4．A（B成分残缺，"问题"后加"的担忧"；C中途易辙，"人们"前加"使"；D搭配不当，"教师队伍的素质"和"大学办学能力的强盛"两面对一面）

　　5．①《百家讲坛》虽追求娱乐，却并不一定完全摒弃思想；②递进错误，"不仅""更"后的内容要调换。 

　　评分标准：共3分，写出一处得2分，写出两处得3分。

　　6．示例：(1)构图要素：扇面、江潮或浪花、跑道、太阳等。(2)寓意：①扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮体现举办地杭州的特色或代表浙江儿女勇立潮头，太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力。②整个会徽象征亚运大家庭团结携手，共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。

　　评分标准：共6分。答对1-2个构图要素给1分，答对3个构图要素给2分；每答出对应1个要素的寓意给1分，给满3分为止；答出会徽整体象征寓意给1分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。语句不通顺，有语病、错别字等酌情扣分。）

　　7．C（C项不属于"推进新时代文科建设"的原因）

　　8．B（B项材料中没有提到无人驾驶的技术层面问题，也缺少时间限定"目前"）

　　9．①主动回应技术创新和社会变革；②主动与理工科研究相结合；③凝聚起高校和社会新文科建设的共识。

　　评分标准：共4分。答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给4分，意思相近即可。

　　10．①运用比喻，形象生动地写出了"我们"砍树行为彻底破坏了鸟窝和鸟的全部生活，表达内心的遗憾、失落。②表面上写冯三眼睛不好、耳朵背，实质写冯三看不见鸟，不懂得听鸟叫，感受不到鸟叫背后的意蕴。

　　评分标准：①内容、情感各1分；②表面意与深层意各1分。

　　11．①多用口语、方言味的词语，有浓郁的生活气息。如"上得比我还高" 中的"上"、"蛋放在手心玩了好一阵又原放进去"中的"原"等。②善用短句，语言明快。例如 "母亲烦了，出门朝树上喊一声：快下来，再别惹鸟了"几个短句干脆利落地写出母亲的催促。③用语准确，朴素、不事雕琢。如"嗓子都直了，叫出血了"等。

　　评分标准：写出1个特点得1分，并结合语句分析得1分。其他特点言之成理可酌情给分。

　　12. ①聪明，会随着树的高低调整鸟窝的高低；②懂得保护孩子，当觉察到人的伤害时以自己的方式捍卫自己的窝和自己的孩子；③有灵性，会认人，会跟着"回家"。

　　评分标准：答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分。

13．①鸟也许会认人，也许不会，但文中的"我"认为会。因为"我"从小与鸟儿"亲密接触"，听鸟叫、惹鸟叫，也保护鸟儿不被鹞子所伤，"鸟儿认人"首先基于"我"和"我"的家人"认鸟"。