人教版小学语文四年级上册(第五单元)练习题
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 单元测试(五)

《长城》文段选读

  站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手 ,一步一步地抬上这(陡峭 险峻)的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

  这样气魄(雄伟 宏伟)的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1、按课文的内容在括号里划去不恰当的词语。(4分)

2、我会写出下面的近义词。(6分)

气魄( ) 凝结( ) 单看( )

3、作者以( )为例,从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是:修筑长城用的( )多;( )重;( )难;修筑在( )上。

4、读了这两段话,你最想积累的词语是( ),最想积累的句子是 。这句话饱含作者对古代劳动人民的赞美之情。(4分)

5、"单看"中的"单"字可换成( )字。(2分)

6、第一段最后一句是作者发出的感叹,作者感叹什么?(3分)

《长城》第三段

1. 在这一段中作者想到了谁?

2. 在这一段最后作者发出了什么感慨?画﹏线

3. 为什么会发出这样的感慨?画_线

4. 第一句中的站、踏、扶说明作者已经( )。这一句在全文中起着( )的作用。自然的想起是因为作者被( )所震撼,热爱( )的情感由然而生。

5. 最后一句中的多少~~才说明长城的建成是( ) 。