免费下载部编本人教版八年级下册道德与法治《第四单元》试卷
免费下载部编本人教版八年级下册道德与法治《第四单元》试卷第1页

自由平等的真谛

一、学习目标

1.知道自由不是为所欲为,它是由限制的,相对的。

2.理解法治与自由相互联系,不可分割。

3.识记法律面前人人平等的两层含义。

二、自主预习

1.必要的限制是对 的保护。无限制的 ,只会走向 的反面,导致混乱与伤害。

2.社会生活中,有边界才有 ,守 才能享自由。

3.在法律意义上,平等具有两层含义:其一是同等情况 ;其二是不同情况

4.法律面前人人平等,是社会文明进步的 ,也是社会主义法治的基本原则之一。

三、合作探究

  有位哲人说过,法律不能使人人平等,但法律面前人人平等,你怎么看?

四、随堂演练

1. 据了解,北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像"11"一样按顺序排列。"排队日"的设立启示我们,在公共场合要做到( )

①自觉遵守公共秩序 ②自觉排队上下车、购物 ③自觉、主动约束自己的行为

④有急事要办,可以插队

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

2. 古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是( )

A.自由与规则不可分

B.社会规则划定了自由的边界

C.社会规则是人们享有自由的保障

D.自由是不受任何限制的

3.平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是( )

A. 平等就是"等贵贱,均贫富"

B. 真正的平等不该有丝毫的不均衡